PREPARANDONOS PARA EL FUTURO: marzo 2012

viernes, 23 de marzo de 2012

ACTIVIDADES ECONOMICAS PRIMARIA

ACTIVIDADES ECONOMICAS PRIMARIAS

martes, 20 de marzo de 2012

AQUI PUEDES ENCONTRAR MÀS LEYENDAS

http://www.mitos-mexicanos.com/

viernes, 16 de marzo de 2012

ESPAÑOL

ACTIVIDAD

DESPUES DE LEER LAS LEYENDAS ESCRIBE UNA NUEVA HISTORIA MEZCLANDO LOS PERSONAJES Y ESCENARIOS DE LAS DOS.

LEYENDAS MEXICANAS INDÍGENAS

La leyenda del Sol y la Luna

Antes de que hubiera día en el mundo, se reunieron los dioses en Teotihuacan.

-¿Quién alumbrará al mundo?- preguntaron.

Un dios arrogante que se llamaba Tecuciztécatl, dijo:
-Yo me encargaré de alumbrar al mundo.

Después los dioses preguntaron:
-¿Y quién más? -Se miraron unos a otros, y ninguno se atrevía a ofrecerse para aquel oficio.

-Sé tú el otro que alumbre -le dijeron a Nanahuatzin, que era un dios feo, humilde y callado. y él obedeció de buena voluntad.

Luego los dos comenzaron a hacer penitencia para llegar puros al sacrificio. Después de cuatro días, los dioses se reunieron alrededor del fuego.

Iban a presenciar el sacrificio de Tecuciztécatl y Nanahuatzin. entonces dijeron:

-¡Ea pues, Tecuciztécatl! ¡Entra tú en el fuego! y Él hizo el intento de echarse, pero le dio miedo y no se atrevió.
Cuatro veces probó, pero no pudo arrojarse

Luego los dioses dijeron:
-¡Ea pues Nanahuatzin! ¡Ahora prueba tú! -Y este dios, cerrando los ojos, se arrojó al fuego.
Cuando Tecuciztécatl vio que Nanahuatzin se había echado al fuego, se avergonzó de su cobardía y también se aventó.

Después los dioses miraron hacia el Este y dijeron:
-Por ahí aparecerá Nanahuatzin Hecho Sol-. Y fue cierto.

Nadie lo podía mirar porque lastimaba los ojos.
Resplandecía y derramaba rayos por dondequiera. Después apareció Tecuciztécatl hecho Luna.

En el mismo orden en que entraron en el fuego, los dioses aparecieron por el cielo hechos Sol y Luna.

Desde entonces hay día y noche en el mundo.

La leyenda del maíz

Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban.

No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de las montañas.

Los antiguos dioses intentaron separar las montañas con su colosal fuerza pero no lo lograron.

Los aztecas fueron a plantearle este problema a Quetzalcóatl.

-Yo se los traeré- les respondió el dios.

Quetzalcóatl, el poderoso dios, no se esforzó en vano en separar las montañas con su fuerza, sino que empleó su astucia.

Se transformó en una hormiga negra y acompañado de una hormiga roja, marchó a las montañas.

El camino estuvo lleno de dificultades, pero Quetzalcóatl las superó, pensando solamente en su pueblo y sus necesidades de alimentación. Hizo grandes esfuerzos y no se dio por vencido ante el cansancio y las dificultades.

Quetzalcóatl llegó hasta donde estaba el maíz, y como estaba trasformado en hormiga, tomó un grano maduro entre sus mandíbulas y emprendió el regreso. Al llegar entregó el prometido grano de maíz a los hambrientos indígenas.

Los aztecas plantaron la semilla. Obtuvieron así el maíz que desde entonces sembraron y cosecharon.

El preciado grano, aumentó sus riquezas, y se volvieron más fuertes, construyeron ciudades, palacios, templos...Y desde entonces vivieron felices.

Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el dios que les trajo el maíz.

Nota: El significado del nombre Quetzalcóatl es Serpiente Emplumada.

CIENCIAS NATURALES

TAREA PARA EL 20 DE MARZO ( ESCRIBELO EN TU CUADERNO DE TAREAS)

¿SE ATRAEN O RECHAZAN?

OBSERVA, ANALIZA Y EXPLICA

Materiales:
+ Globo mediano
+Bolsa de plàstico
+Hoja de papel cortada en trozos pequeños
+ Un poco de agua

1.- Infla el globo anudalo. Acerca el globo a los pedacitos de papel ¿ Què observas?

2.-Ahora frota el globo con el cabello seco y aproxìmalo a los pedacitos de papel. ¿Què ocurre?

3.- Acerca la bolsa de plàstico a los pedacitos de papel. ¿Què sucede?

4.- Frota nuevamente el globo con el cabello y aproxìmalo a la bolsa de plàstico. Anoten tus observaciones.

5.- Ahora, acerca la bolsa de plàstico a los pedacitos de papel. Describe lo que sucede.

6.- Frota nuevamente el globo con el cabello intenta pegarlo a la pared. Anota tus observaciones

7.- Moja el globo con un poco de agua y acèrcalo nuevamente a los pedacitos de papel. ¿Què ocurre?

8.- ¿Què propiedad adquiriò el globo cuando lo frotaron con el cabello?